فلج تارهای صوتی میتواند به دلایل زیر پیش بیاید:
آسیب به تاراواها در حین عمل جراحی
جراحی گردن یا قسمت فوقانی قفسه سینه میتواند منجربه وارد آمدن آسیب به حنجره شود. جراحی هایی که خطر آسیب زیادی دارند شامل جراحی غدد تیروئید یا پاراتیروئید، مری، گردن و قفسه سینه میباشند.
آسیب به گردن یا قفسه سینه
تروما( اسیب) گردن یا قفسه سینه میتواند به اعصابی که به تارهای صوتی یا حنجره عصبدهی میکنند، آسیب وارد سازد.
سکته مغزی
سکته مغزی، جریان خون در مغز را قطع میکند و گاه منجربه وارد آمدن آسیب به بخشی از مغز میشود که مسئول ارسال پیام به حنجره است.
تومورها
تومورها، چه سرطانی و چه غیر سرطانی، میتوانند اطراف و یا داخل عضلات، غضروف ها یا اعصاب کنترل کننده عملکرد حنجره رشد کنند و منجربه فلج تارهای صوتی شوند.
عفونت های ویروسی
برخی از عفونت های ویروسی مانند بیماری لایم، اپشتین بار و تبخال میتوانند منجربه التهاب و آسیب مستقیم به اعصاب حنجره شوند.
بیماری های عصبی
در صورت ابتلا به بیماری های عصبی خاص، مانند اسکلروز متعدد (ام اس) یا بیماری پارکینسون، ممکن است فرد به فلج تارهای صوتی نیز دچار شود.
علاوه بر دارو درمانی و تزریق گاهی درمان این مشکل به گفتاردرمانی نیاز دارد
ادرس گفتاردرمانی پویش کرج: کرج سه راه گوهردشت ولیعصر4 پلاک 24 واحد5 ساختمان ایران گفتاردرمانی و کاردرمانی پویش
تلفن : 026-32708298
ایا خانواده باعث بروز لکنت می شوند؟ با قطعیت می توان به این سوال چواب منفی داد. اما باید گفت که حانواده در پیشگیری از لکنت و جلوگیری از افزایش ان نقش موثری دارند و باید رفتارهای مناسبی را در پیش بگیرند
ایا لکنت تقلیدی است؟ خیر جواب این سوال هم با قاطعیت منفی است و هیچگاه لکنت در اثر تقلید از دیگران ایجاد نمیشود.
تفاوت اختلال لکنت با لحظه وقوع لکنت چیست؟علت اختلال لکنت (که به اشتباه لکنت زبان گفته می شود)با لحظه وقوع لکنت متفاوت است. در خستگی و اضطراب و یا ناراحتی همه ما گیرهای کوچکی داریم که لکنت نیست . اما علت بروز لکنت اضطراب و ترس نیست. بلکه مسایل عصبشناختی و وراثتی است که سبب بروز لکنت در بعضی افراد می شود. همه ما در دوران کودکی ترسها و نگرانی هایی داشتیم اما همه لکنت نگرفته ایم. از شواهد موجود برای وراثتی بودن لکنت می توان به تحقیقات زیر اشاره کرد:
شیوع لکنت در کودکان 2تا 4سال تقریبا 5تا 10درصد در کشورهای مختلف گزارش شده در حالیکه این میزان در دوقلوهای دو تخمکی که یک نفرانها لکنت داشته 30 درصد و در دوقلوهای یک تخمکی که یکی از انها لکنت داشته 70 درصد گزارش شده است که نقش ژنتیک در لکنت را نشان می دهد. همچنین در پسرها 4برابر دخترها گزارش می شود.
البته هنوز تحقیقات در زمینه لکنت و علت ان ادامه دارد اما انچه که واضح است در افرادی که امادگی لکنت در ساختار ارگانیک بدنشان دارند لکنت در شرایط محیطی مناسب بروز می کند. در این افراد انجام گفتاردرمانی به هنگام به درمان به موقع ان کمک کننده است.
ادرس گفتاردرمانی و کاردرمانی پویش کرج: کرج سه راه گوهردشت ولیعصر4 پلاک22 واحد5
تلفن 32708298
برای کمک به کودکان دوزبانه یا مهاجرکنندگان به سایر کشورها چه می توان کرد؟
نکته اول اینست که بهتراست قبل از شروع زبان اموزی و قبل یکسالگی مهاجرت انجام بگیرد و در محیط جدید کودک به مهد کودک برود. وقتی کودک در سن زبان اموزی است اگر امکان دارد چند سالی صبر کنند تا کودک به رشد زبان مادری برسد و بتواند به حد قابل قبولی نیازهایش را عنوان کند. اگر امکانش نبود بهتر است قبل از فراگیری زبان مادری وی را به مهد نفرستند. نکته مهم انست که زبان مادری و جدید را در دو محیط مختلف داشته باشند مثلا در جملات فارسی کلمات انگلیسی به کار نبرند. میزان تمااشای تلویزیون را کم نمایند
درصورت نیاز به گفتاردرمانی: اگر قرار است کودک در همان محیط درس بخواند خوبست از گفتاردرمانگر به زبان کشور جدید استفاده نمایند و اگر قصد بازگشت به ایران را دارند میشود از گفتاردرمانهای ساکن ایران به صورت انلاین کمک بگیرند.
ادرس گفتاردرمانی و کاردرمانی پویش کرج: کرج سه راه گوهردشت ولیعصر4 پلاک22 واحد5 ساختمان ایران
تلفن: 026-32708298
مهارت های زبان در سن 3-2
زبان درکی:
از روی تصاویر، افعال و کارها را تشخیص می دهد و درک می کند.
اعضای کوچکتر بدن مانند زانو و چانه را می شناسد
عملکرد اشیاء را درک می کند.
مفاهیم اندازه ای مانند کوچک و بزرگ را درک می کند.
از توالی و سازماندهی کارهای روزمره آگاه می شود.
کلمه های پرسشی مانند. » دارد چه کار می کند « ،» کجا « ،» کی « را درک می کند.
جنسیت را درک می کند ) دختر، پسر (.
دوست دارد به داستان های کوتاه گوش کند.
اکثر چیزهایی را که به او گفته می شود، درک می کند.
اکثر سؤال های ساده مربوط به محیط زندگی و کارهای محیطی را درک می کند.
زبان بیانی:
کلمه ها را برای بیان ای موارد ترکیب می کند:
مالکیت: کت من ) کت منه (
افعال: برو بیرون.
منفی: بخور نه.
وقتی که از او سؤال می شود، می تواند نام و نام خانوادگی اش را بیان کند.
در مورد رویدادی که تازه اتفاق افتاده است، صحبت می کند.
درباره تجربیاتش گزارش می دهد، به طوری که می توان آن ها را به ترتیب و با دلیل دنبال کرد.
جمله های سؤالی او حداقل دو کلمه دارند ) مانند آجی کوش؟ یا کجا می ریم؟ (.
صداهای اول کلمه ها را حتما" به کار می برد ) هر جند ممکن است بعضی از آن ها را نادرست تلفظ کند مثلا بجای سیب بگوید تیب
این موارد به طور خیلی خلاصه قسمتی از مهارتهای زبانی و گفتاری کودک در سن قبل از سه سال است. تاخیر در این موارد حتما نیاز به بررسی جامع و کامل فرزندتان توسط گفتاردرمانگر داد. حتی اگیر کودک شما هیچ گونه بیماری خاص یا سابقه مشکل خاصی ندارد تاخیر در موارد بالا ممکن است هشداری باشد و نیاز به گفتاردرمانی داشته باشد.
کلینیک گفتاردرمانی و کاردرمانی پویش کرج: کرج سه راه گوهردشت ولیعصر4 پلاک22 واحد5 گفتاردرمانی پویش
تلفن 32708298
امروز والدین یکی از مراجعین پرسید چرا ماههای پیش فرزندم سرعت بهبودی بالاتری داشت؟ در پاسخ تقل قولی داشتم از همکار و دوست بسیار خوبم اگر شما به مراحل رشد حرکتی و گفتاری در کودکان به طور طبیعی دقت نمایید متوجه می شودید که دقیقا همین مسئله دید ه می شود. مثلا شما سرعت رشد حرکتی در کودکان از 9ماهگی تا 2سالگی را با 4سال تا5سال مقایسه کنید. متوجه میشوید که چقدر مهارتهای حرکتی یک کودک از یکسالگی تا دوسالگی فرق می کند. از سویی شما رشد گفتار از یک سالگی تا دوسالگی به طور طبیعی را در نظر بگیرید اما سرعت رشد گفتار در 4سالگی تا 5سالگی به این اندازه نیستو برای دیدن تفاوت در این سنین به مدت زمان بیشتری نیاز هست در گفتاردرمانی گودکان نیز دقیقا همین اتفاق رخ می دهد. در برهه زمانی خاصی میزان رشد گفتار و افزایش خزانه واژگاه به صورت انفجاری است و در مراحلی میزان سرعت کاهش می یابد که طبیعی است