گفتاردرمانی کاردرمانی تخصصی پویش

مرکزگفتار درمانی کرج ,آدرس گفتاردرمانی در کرج , درمان لکنت در کرج, گفتاردرمانی در کرج, مرکز گفتاردرمانی کرج,گفتاردرمانی در کرج,آدرس گفتاردرمانی در کرج ,درمان لکنت در کرج,کلینیک تخصصی گفتاردرمانی, گفتار درمانی,درمان لکنت زبان

گفتاردرمانی کاردرمانی تخصصی پویش

مرکزگفتار درمانی کرج ,آدرس گفتاردرمانی در کرج , درمان لکنت در کرج, گفتاردرمانی در کرج, مرکز گفتاردرمانی کرج,گفتاردرمانی در کرج,آدرس گفتاردرمانی در کرج ,درمان لکنت در کرج,کلینیک تخصصی گفتاردرمانی, گفتار درمانی,درمان لکنت زبان

کاردرمانی چیست

کاردرمانی چیست؟

کاردرمانی از رشته‌های توانبخشی است. از نظر انجمن کاردرمانی آمریکا؛  عبارت است از استفاده از فعالیت‌های هدفمند برای افرادی که در اثر بیماری دچار اختلال در عملکرد روانی-اجتماعی یا رشدی؛ یادگیری و آموزشی شده باشند و به منظور ایجاد حداکثر استقلال و جلوگیری از ناتوانی و حفظ سلامتی افراد می‌باشد.

 حرفه کاردرمانی شامل ارزیابی و مشاوره و درمان است. کاردرمانی پس از فاز حاد درمان شروع می‌شود وبا استفاه از رویکردها و تکنیک‌های درمانی خاص و وسایل کاربردی برای هر بیمار سعی در بالا بردن عملکرد بیمار دارد. کاردرمانگران برای حل مشکلات کودکان از فعالیت‌هایی مانند بازی و وضعیت‌دهی‌های گوناگون استفاده می‌کنند.

 هر بیمار یک برنامه درمانی مجزا و مختص خود را دارد که بعد از انجام معاینات اختصاصی اولیه و گرفتن شرح حال بیمار توسط کاردرمانگر او تنظیم می‌شود. مداخلات کاردرمانی غیردارویی بوده و ابزار آن فعالیت‌ها و تمریناتی است که با بیماری افراد دچار محدودیت در کارکردهای روانی وفیزیکی و اجتماعی و رشدی متناسب است.

 

حیطه‌های کاردرمانی شامل موارد زیر می‌باشد:

 

کادرمانی ذهنی و روانپزشکی کودک:

Ø      اختلالات یکپارچگی حسی

Ø      اختلالات یادگیری

Ø      اختلالات رفتاری

Ø      ناتوانی‌های ذهنی

Ø      اختلال بیش فعالی و نقص توجه

Ø      اختلال طیف اوتیسم

Ø      اختلال در مهارت‌های ادراکی-حرکتی

Ø      مشکلات ارتباطی و اجتماعی کودکان

Ø      مشکلات شناختی مانند حافظه و توجه

Ø      مشکلات اعتماد به نفس و اضطراب کودکان

Ø      اختلال در مهارت‌های دست

 

کاردرمانی جسمی و حسی-حرکتی کودکان:

Ø      کودکان فلج مغزی(CP)

Ø      کودکان با مشکلات تعادلی و بدشکلی‌های استخوانی

Ø      کودکان با مشکلات تاخیر حرکتی(Motor delay)

Ø      اختلال هماهنگی رشدی(DCD)

Ø      اختلالات مادرزادی

Ø      بیماری‌های مادرزادی

Ø      بیماری‌های متابولیک

Ø      مشکلات عضلانی

Ø      و...

 

کاردرمانی در بیماری‌های مغز و اعصاب:

Ø      بیماران سکته مغزی

Ø      بیماران ضربه مغزی

Ø      بیماران ام اس(MS)

Ø      بیمارن پارکینسون

Ø      ضایعات اعصاب محیطی مانند گیلن باره

Ø      بیمارن میوپاتی مانند دیستروفی‌های عضلانی

Ø      اختلالات مخچه‌ای

Ø      و...


ادرس کاردرمانی و گفتاردرمانی پویش کرج: کرج سه راه گوهردشت ولیعصر4پ22واحد5

تلفن:02632708298

کاردرمانی چیست و خدمات ان شامل چه مواردی میباشد


آشنایی با کاردرمانی و خدمات توانبخشی کاردرمانی
تعریف :
کاردرمانی معادل Therapy Occupational درانگلیسی و Therapie Ergo در فرانسوی است.
ارگو نام پرنده ای خاص همانند سیمرغ در فارسی که فنا نا پذیر است میباشد .سازمان بین المللی و نهاد نظارتی بر کیفیت آموزشی، علمی و بالینی آن"
فدراسیون جهانی کاردرمانی )Therapists) WFOT (Occupational of Federation World ")نام دارد، که اکثر کشورهای معتبر دارای این رشته از جمله ایران عضو این فدراسیون می باشند.
مطابق تعریفWFOT ، در سال 2102 کار درمانی حرفه ای مراجع مدار در حوزه سالمت وارتقا سالمت حرفه ای و رفاه اجتماعی میباشد هدف اصلی کاردرمانی فعال کردن مردم برای شرکت در فعالیت های زندگی روزمره است.
کاردرمانی به معنای ساده آن هنر درمان بیماران و معلوالن با فعالیت های کاری است . اما معنای علمی آن عبارت است از استفاده هدفدار از فعالیت برای افرادی است که دچار محدودیت حرکت .اختالل روانی اجتماعی –ناتوانایی های یادگیری و رشدی هستند به منظور ایجاد حداکثر استقالل فردی –پیش گیری از ناتوانی و برقراری سالمت است .
کاردرمانی برانجام فعالیت هدفمند تکیه میکند. عقیده بر آن است که فعالیت هدفمند در ارتقاء وضعیت سالمتی و کیفیت زندگی فرد و جامعه تاثیر بسزایی دارد.
از دیدگاه کاردرمانی، اصل بر توانمندی ها و توانایی های موجود فرد و تکیه بر ارزش مداری و ارزش گذاری بر کارکرد های عملکردی فرد می باشد.دیدگاه اصلی کاردرمانی بر اساس حفظ حرمت انسانی و توجه به توانایی های موجود افراد پس از بروز اختالل و معلولیت می باشد و در این زمینه با استفاده از روشهای نوین روانشناختی و علوم اعصاب و استفاده از دانش مرتبط با کینزیولوژی و نورولوژی و بیومکانیک و تجزیه و تحلیل فعالیت ها ,.... به ارائه فعالیتهای قابل انجام و همراه با موفقیت و متناسب ولذتبخش به فرد میپردازد تا با ایجاد ارزشمندی و ارزشمداری در شخص و سپس درجامعه بتواند زمینه و بستر یکپارچگی اجتماعی فرد معلول را با جامعه فراهم آورد.
براساس گزارش فدارسیون جهانی کاردرمانی، روز جهانی کاردرمانی برای نخستین بار در تاریخ 22 اکتبر 2101 برگزار گردید و از این پس این تاریخ به عنوان مهم ترین رویداد در تقویم کاردرمانی برای برگزاری جشن و توسعه کاردرمانی قرار گرفت.
کاردرماگران شرایط درمانی را برای تمام سنین در گسترهای با تنوع بسیار زیاد فراهم میکنند. مانند توانبخشی در بیمارستانها و مراکز درمانی، توانبخشی در منزل، برنامههای توانبخشی روزانه و ... . برای ریختن طرح درمانی، کاردرمانگران باید به تمام جنبههای فیزیکی، شناختی، روانی-اجتماعی و نیازهای محیطی که میتواند بر مراجع تأثیر بگذارد آگاهی کامل داشته باشند
 با تشکر از کانال انجمن کار درمانی

ادرس کاردرمانی و گفتاردرمانی پویش کرج: کرج سه راه گوهردشت ولیعصر4 لاک 22 واحد5

تلفن 32708298

رشد بازی در کودکان


 ٠تا۲ سال : بازی های انفرادی

 ۲تا ۲سال و نیم : تماشاگر - بازی دیگران را مشاهده می کند ولی بازی نمی کند و مشارکتی ندارد

 ۲سال و نیم تا ۳سال و نیم : بازی های موازی - در کنار دیگران بازی می کند ولی مشارکت ندارد.

 ٣ تا ۴سال: بازی های همبسته - با کودکان بازی میکند و تعامل دارد اما نه تمام کودکان به علاوه گروه های بازی متشکل از هر دو جنس است

٤تا۶ سال: بازی های مشارکتی - با وسایل مشترک و هدف مشترک بازی می کنند. لذت بردن دیگران برایشان مهم است و از همدیگر حمایت می کنند. پس از رسیدن به سنین مدرسه عموما بازی ها در گروه های تک جنسیتی انجام می شود.
دقت داشته باشیم بازی نقش مهمی در رشد گفتار کودک ایفا کرده و برای رسیدن به رشد ذهنی و گفتاری مناسب به بازی های مناسب نیاز است

ادرس گفتاردرمانی و کاردرمانی پویش کرج: کرج سه راه گوهردشت ولیعصر4پلاک22واحد5

تلفن 32708298

کنترل کودک بیش فعال در مهمانی



 چگونه کودکان بیش فعال را در مهمانی ها کنترل کنیم؟

 حتما قبل از خارج شدن از خانه، درباره جایی که می‌خواهید بروید و افرادی که ممکن است کودک با آنها ملاقات کند، حرف بزنید تا آمادگی وارد شدن به آن مکان را داشته باشد و بدرفتاری نکند.

 خیلی کوتاه و واضح با پیامی روشن انتظاری که از او دارید، بیان کنید. مثلا «از تو می‌خواهم در مهمانی کنار من بنشینی و با اسباب‌بازی‌ات بازی کنی همین! اگر به این قول و قانون پایبند موندی بعد مهمونی جایزه داری.»
 بلافاصله پس از مهمانی باید جایزه کودک به او داده شود. اما حواستان باشد که این جایزه نباید خیلی بزرگ باشد.. دقت کنید این بچه‌ها به‌خاطر نداشتن تمرکز یادشان می‌رود خواسته‌تان چه بوده و لازم است گهگاه نه با اشاره و چشم درشت کردن (برای کودکانی که بیش‌فعال نیستند اشاره‌ای کوچک قابل‌درک است) که با پیام‌های لمسی مثل گرفتن دستشان لمس و نوازش سر یا صورت آنها و با مهربانی یادآور شوید، خواسته‌تان چه بوده و در ازای آن چه جایزه‌ای منتظرش هست.

 اگر کودک به قول و وعده‌تان پایبند نشد، تاکید کنید مهمانی را ترک می‌کنید و دفعه بعد او را نخواهید برد. یادتان باشد به حرفتان پایبند بمانید و آن را در هر حال اجرا کنید.

جایزه باید کوچک و ارزان باشد و آن را در کیفتان همراه داشته باشید تا پایان مهمانی آن را بدهید یا اگر جایزه فعالیتی برایش در نظر گرفتید، باید حتما بلافاصله انجامش دهید (مثلا رفتن به پارک یا ١٠ دقیقه فوتبال بازی کردن و...)

دقت کنید تنبیه‌کردن این بچه‌ها کاملا اثر معکوسی دارد و بعد از مدتی به جایی می‌رسید که خودتان از تنبیه بی‌نتیجه‌اش خسته خواهید شد.

 در نظر گرفتن پاداش‌های کوچک و البته متنوع برای انتظارات و درخواست‌هایی که از فرزندتان دارید کاملا کارساز است. رعایت تنوع در انتخاب هدیه‌های کوچک بسیار مهم است. این کوچولوهای تنوع طلب وقتی ببینند همیشه جایزه‌شان یک مداد تراش یا فلان شکلات است دیگر تلاش نمی کنند تا آن را به دست بیاورند.

 دقت کنید برای انتقال پیام‌ها و قوانین به این بچه‌ها حتما باید از تصاویر کمک بگیرید تا اثر بخش شود. مثلا عکس پریدن کودک روی مبل یا بچه‌ای در حال شیرجه‌زدن در ظرف میوه و... باید جایی نصب شود و روی آن علامت ممنوع باشد، تا کودک بداند این کار را نباید بکند.

 اگر می‌بینید فرزندتان به هر خط قرمز یا قانون شما احترام می‌گذارد، بلافاصله آن را بازگو کنید و در حضور پدر یا مادربزرگ و ..تحسینش کنید؛ «پسرم امروز آروم نشسته روی مبل و تلویزیون دیده و قانون نپریدن رو رعایت کرده براش همه هورا بکشید» حتی می‌توانید یک برچسب هم جایزه بدهید. همان جا کنار قانون تصویری (اگر رعایت آن مورد برایتان مهم است) تعریف کنید که با کسب ۵ یا ٣ برچسب، جایزه‌ای کوچک خواهد داشت.

کلینیک گفتاردرمانی و کاردرمانی پویش کرج: کرج سه راه گوهردشت ولیعصر4پلاک22 ساختمان ایران واحد5

تلفن: 32708298

اختلال پردازش شنیداری (CAPD)

اختلال پردازش شنیداری مرکزی (Central Auditory Processing Disorderغالباًمفهومی دورازذهن وپیچیده است . کودکی باشنوایی هنجارواختلال پردازش  مرکزی شنیداری رامیتوان باکودکی بابینایی هنجارمقایسه نمودکه دچاراختلال خواندن باشد. در این اختلال مغزبه دلایل ناشناخته ای قادرنیست ازداده های چشم بهره کامل ببرد . کودک دچار اختلال پردازش شنیداری مرکزی چنین مشکلی را در درک گفتار–به ویژه درمحیطهای شنیداری نامناسب دارد . البته تمامی اینگونه کودکان مشکل واحدی ندارند . برخی درتعاقب اصوات گفتاری،برخی در درک گفتار درمحیطهای شلوغ وبرخی درجنبه های زمانی گفتاردچارمشکلاند .

اختلال پردازش شنوایی عبارتست از اختلال در مسیر راههای شنوایی مرکزی که موجب ناتوانی در گوش دادن وعدم درک دقیق اطالعات شنوایی میشود، حتی در افرادی که بهره هوشی هنجار دارند.

انجمن کودکان وبزرگسالان دچارناتوانیهای یادگیری اختلال پردازش شنیداری را ناتوانیی توجه،تمیز،بازشناسی در اطلاعات شنیداری علیرغم داشتن هوش و شنوایی طبیعیتعریف کرده است .برای کاهش اختلالات این کودکان گفتاردرمانی و کاردرمانی ذهنی و در مواردی تمرینات شنوایی سنجی لازم است.

ادرس گفتاردرمانی و کاردرمانی در کرج: کرج سه راه گوهردشت ولیعصر4 پلاک 22 واحد5 گفتاردرمانی پویش کرج

تلفن: 32708298