افرادی که به اختلالات یادگیری مبتلا هستند، ممکن است در درک و
فهم مطالب، استفاده از زبان گفتاری یا نوشتاری مشکل داشته باشند. این
اختلال ممکن است به صورت ناتوانی در شنیدن و درک مفاهیم، صحبت کردن،
خواندن، نوشتن و هجی کردن یا محاسبات ریاضی دیده شود.وقتی از اختلال
یادگیری در بزرگسالان صحبت می‌شود، باید تمام انواع اختلالات را در نظر
گرفت. برخی افراد ممکن است تنها یک نوع اختلال از خود بروز دهند، اما برخی
دیگر احتمال دارد مجموعه‌ای از مشکلات را داشته باشند. شدت این اختلال در
افراد، متفاوت و از ملایم تا موارد حاد است.البته نباید این اختلال را با
مشکلات یادگیری ناشی از معلولیت بینایی، شنوایی یا حرکتی و عقب ماندگی ذهنی
و محرومیت عاطفی، فرهنگی و اقتصادی اشتباه گرفت، زیرا افراد مبتلا، مانند
دیگر افراد جامعه، دارای هوش متوسط یا بالاتر هستند و ممکن است ضریب هوشی
پایین، بالا یا در حد یک نابغه داشته باشند.موضوعی که باید به آن توجه کرد،
این است که موفقیت در زمینه تحصیل یا زندگی ربطی به اختلال یادگیری ندارد.
یعنی افرادی که به این مشکل دچارند، با کمک روش‌های درمانی می‌توانند بر
مشکلات خود غلبه کنند.
اختلال یادگیری مشکلی پایدار است و در دوره‌های مختلف زندگی وجود دارد و
تنها شکل آن تغییر می‌کند. مثلا چیزی که برای یک دانش‌آموز ابتدایی
دردسرساز است، ممکن است در دوران نوجوانی به نوع دیگری خود را بروز دهد.
بنابراین از آنجا که افراد در دوران کودکی و نوجوانی و هنگام بزرگسالی
مراحل متفاوتی را از سر می‌گذرانند، احتمال دارد مشکلات متفاوتی نسبت به
مراحل قبل داشته باشند. حتی این وضعیت در مسیر گذراندن اوایل بزرگسالی تا
دوران سالمندی ممکن است شکل تازه‌ای به خود بگیرد. هنگام مواجهه با این
اختلال مهم نیست فرد در چه سنی باشد، مهم این است که او چنین مشکلی دارد و
باید برایش فکری کرد.
ویژگی‌های مهم این اختلال بزرگسالانی که به این اختلال مبتلا هستند،
گرفتاری‌های خاصی دارند که زندگی روزمره‌شان را با مشکل مواجه می‌کند. اول
از همه روی مهارت‌هایی که باید در دوران مدرسه می‌آموختند، تسلط ندارند.
مهارت‌هایی مانند ریاضی، دیکته، خواندن و نوشتن تا سالها برایشان چون
مشکلی لاینحل باقی می‌ماند. این افراد به دلایل گوناگون ممکن است نتوانند
یادگیری خوبی داشته باشند.
مثلا اگر در خواندن ضعیف هستند، ممکن است توانایی کافی در به کار بردن
ترفندهای درک مفاهیم نداشته باشند. مشکلات در ریاضی نیز به شکل درک نکردن
مفاهیم و مسائل ریاضی خود را نشان میدهد یا اگر تصاویر را بخوبی درک
نمی‌کنند، در پردازش آنها مشکل دارند. این ناتوانی‌ها از فرآیندهای
روان‌شناختی همچون شناخت، درک مفهوم، زبان، توجه، توانایی حرکتی و مهارت
اجتماعی نشات می‌گیرد و اثر یکسانی روی عملکرد آنها در خانه، محل کار یا
جامعه دارد.
ویژگی‌های ثانویه در اختلالات یادگیری بزرگسالان، مشکلات ثانویه نیز مشاهده
می‌شود. می‌توان این مشکلات را «لایه بعدی» بروز این اختلال دانست که به
شکل مجموعه‌ای از مکانیسم‌ها، افکار و احساسات علیه فرد مبتلا بروز داده
می‌شود.مشکلات عاطفی و اجتماعی در بزرگسالان مبتلا بسیار قابل توجه است.
آنها به طور کلی احساس بی‌ارزشی می‌کنند و اعتماد به نفس ندارند. بیشتر
آنها حتی اگر در دوران بزرگسالی افراد موفقی باشند، از دوران کودکی و
مدرسه‌شان خاطرات دردناکی دارند که لحظه‌ای رهایشان نمی‌کند. در نتیجه
بیشتر مواقع احساس احمق و ناشایست بودن می‌کنند. برخی از این افراد نیز به
این باور که «من هرگز نمی‌توانم» می‌رسند و همیشه احساس درماندگی می‌کنند و
خود را بازنده می‌دانند. هر زمان هم موفقیتی به دست بیاورند آن را کاملا
تصادفی و بر مبنای شانس می‌دانند. حتی کسانی که پی‌درپی در کارهایشان موفق
شده‌اند، باز هم احساس می‌کنند این موفقیت‌ها هرگز به خودشان ربطی ندارد و
توانا و با کفایت نیستند. این شرایط باعث می‌شود همیشه احساسی از خشم و
ناامیدی در وجود خود حس کنند و در نهایت به سمت اضطراب و نگرانی پیش روند.
به همین دلیل گاهی نمی توانند بخوبی از عهده انجام وظایف شان در زندگی
روزمره برآیند و بیشتر مواقع کارهایشان را به تعویق می‌اندازند و این رفتار
هزینه سنگینی برایشان به بار می‌آورد. گاهی اوقات هم دچار مشکلات روحی
شدید مانند افسردگی می‌شوند.
باورهای غلط درباره مبتلایان اختلال یادگیری
02632708298
32708298
زبان پریشی (افازی) نوعی اختلال ارتباطی اکتسابی است که ناشی از ضایعات مغزی می باشد. این اختلال از طریق مشکل در برقراری ارتباط کلامی، درک گفتار،خواندن، نوشتن مشخص می گردد. علت این اختلال منشا روانی نداشته و در نتیجه ضایعات مغزی ناشی از سکته مغزی، تصادفات؛ بیماری های عصبی پیشرونده و مشکلات توکسیک ایجاد می گردد. بسته به محل ضایعه نوع آفازی وعلائم و میزان ان در افراد متفاوت است همچنین پیش اگهی نیز به مواردی از قبیل میزان ضایعه ،نوع آن، میزان بهبودی محل اسیب و ....بسنگی دارد. نکته مهم در درمان مشکلات ارتباطی این افراد شروع هرچه سریع تر گفتاردرمانی می باشد. که اکثرا پس ار سپری شدن دوره حاد بیماری، گفتاردرمانی آغاز می گردد.
ادرس: کرج سه راه گوهر دشت بین پل سه راه و میدان سپاه ولیعصر4 پلاک22واحد5گفتاردرمانی پویش
02632708298
گفتاردرمانی به بررسی اختلالات گفتار وزبان و درمان آنها در کودکان و بزرگسالان میپردازد . یک گفتاردرمانگر(آسیب شناس گفتاروزبان)ضمن بررسی نوع اختلال ؛راهکارهایی جهت درمان ان ارائه میدهد .می توان از مراجعین کلینیکهای گفتاردرمانی به موارد زیر اشاره کرد:
1-اختلالات تلفظی :که در آن فرد قادر به تولید یک حرف نمیباشد مثلا به کتاب میگوید تتاب
2-کودکان عقب مانده ذهنی :که قادر به بیان کامل نیستند
۳-صدمات مغزی:از قبیل سکته های مغزی و تصادفاتی که منجر به اختلالات گفتاری و حتی عدم تکلم می شود.
4-کودکان کم شنوا :که به دلیل اختلالات شنوایی گفتاری واضح ندارند .
۵-اختلالات صوتی:معلمین و خوانندگان و تمام کسانیکه به طور حرفه ای ازصدای خود استفاده میکنندگاه به اختلالات صوتی دچار شده و به گفتاردرمانی نیاز پیدا می کنند .
۶- اختلالات یادگیری در کودکان از بیسب اختلال در خواندن و اختلال در نوشتن و محاسبات
7-نوجوانان پسر که در سن بلوغ صدایشان بم نشده است .
8-لکنت :اختلالی که اکثرا به غلط دارو درمانی شده و سودی حاصل نمیشود
9-تراکئوستومی:کسانی که به علت آسیب فیزیکی و یا سرطان ؛حنجره خود را برداشتند 10
۱۰-شکاف کام
11-فلج مغزی و…
آیا شما در نزدیکان خود فردی که به گفتار درمانی نیاز دارد میشناسید؟ پس می توانید همین الان با او تماس گرفته و او را به نزدیک ترین مرکز راهنمایی کنید.در نظر داشته باشید که در بعضی از اختلالات درمان به سرعت شما در درمان بستگی دارد. پس تاخیر سبب پشیمانی می شود.
منتظر نظرات و سئوالات شما هستم nasseh2002@yahoo.com
آسیب شناس گفتاروزبان"هما ناصح"
کرج سه راه گوهر دشت بین پل سه راه و میدان سپاه ولیعصر4 پلاک22واحد5گفتاردرمانی پویش
02632708298
تلفن جهت تعیین نوبت: 026-32708298
امروزه بسیاری از افرادی که سالها با لکنت زندگی کرده اند بارها تبلیغاتی از قبیل "درمان یک روزه لکنت" یا درمان پایدار لکنت را شنیده اند. اما ایا به راستی به درمان نهایی برای حل این اختلال رسیده ایم؟ لکنت نوعی اختلال گفتاری است که به علت ناشناخته ماندن علت ان درمان پیچیده ای دارد . اما انچه که مشخص است اینست که درمان ان با توجه به نوع لکنت و نیازها و ویژگی های شخصیتی هر فرد متفاوت است و نمیتوان یک روش را در همه افراد دارای لکنت به کار بست. یکی از مشکلات در درمان این اختلال زمان بر بودن انست که سبب می شود بسیاری جلسات درمانی را در نیمه راه رها کنند و یا به دنبال راههای سریعتری برای رسیدن به درمان نهایی باشند. از جمله این روش ها استفاده از دستگاههای لکنت شکن می باشد. اما سوال اینجاست که ایا این سیستم می تواند درمان قطعی و نهایی لکنت باشد یا خیر؟ البته از ابزارهای مشابه در جلسات درمانی استفاده می شود اما زمانی می توان فرد مبتلا را درمان قطعی نمود که بتواند گفتار روان خود را در موقعیت های مختلف استفاده نماید. این ابزار در بعضی مواقع می تواند به فرد کمک نماید اما به عنوان درمان قطعی و نهایی محسوب نمی شود و همانطور که ذکر گردید پروسه درما ن لکنت بسته به عوامل مختلف فردی متفاوت بوده و نیاز به درمان های فیزیولوژکیو شناختی و عاطفی و ....دارد. در لینک زیرافراد تجربه خود از این دستگاه را شرح داده اند.
http://loknat.org/forum/showthread.php?tid=1047
همانطور که میبینیم اکثر استفاده کنندگان ناراضی بوده اند . بیش از همه خسته کننده بودن این روش ازارشان می دهد. به نظر می رسد این روش در عین سهل الوصول بودن نمیتواند روش کامل و قطعی در درمان لکنت به شمار اید و روش های گذشته در عین زمانبر بودن کاربردی تر و کارسازترند. جدیدا نیز عده ای با عنوان روشهایی که هیچگونه منبع علمی نداشته و در هیچ جا تایید نشده و از ان به شبیه سازی ذهن یاد شده است. این روش به صورت تبلیغات در رسانه ملی بدون هیچ پشتوانه علمی و فقط با پرداخت هزینه تبلیغاتی به تلویزیون در جامعه مطرح گردیده است. در زیر لینکی حاویه نظرات کارشناسان بنام کشور در مورد این روش ارائه گردیده است.
http://slpnews.com/post/39
بازهم تصمیم گیری برعهده شما دوست گرامیست!
کاردرمانی و گفتاردرمانی پویش
کرج سه راه گوهر دشت بین پل سه راه و میدان سپاه ولیعصر4 پلاک22واحد5گفتاردرمانی پویش
02632708298
تلفن: 32708298
مرکز جامع گفتاردرمانی و کاردرمانی پویش
(با مجوز رسمی از وزارت بهداشت و نظام پزشکی)
اماده ارائه خدمات زیر می باشد:
ککرج سه راه گوهر دشت بین پل سه راه و میدان سپاه ولیعصر4 پلاک22واحد5گفتاردرمانی پویش
02632708298
مرکز گفتاردرمانی و کاردرمانی پویش
تلفن جهت تعیین نوبت: 026-32708298
*گفتاردرمانی
درمان انواع اختلالات گفتاری ناشی از کم شنوایی کم توانی ذهنی
شکاف کام MBD CVA تشنج اتیسم اسپرگر CP و ...
درمان اختلالات لکنت مشکلات تلفظی دصوت اختلالات حافظه و
تمرکز اختلالات یادگیری LD درکودکان و بزرگسالان
برگزاری جلسات انفرادی و گروهی در صورت نیازدر محیطی ارام
توسط اسیب شناس گفتار و زبان و عضو انجمن گفتاردرمانی ایران
*کاردرمانی ذهنی
توانبخشی و تقویت مهارتهای ذهنی و تسهیل مراحل رشد روانی حرکتی
توانبخشی اوتیسم بیش فعالی و ADD
مشاوره و گروه درمانی بیماران با اختلالات خلقی
*کاردرمانی جسمی
توانبخشی بیماری های نورولوژیک CVA CP MS ارتوپدیک و
عصبی عضلانی
ساخت اسپیلنت و وسایل کمکی
کرج سه راه گوهردشت (رجایی شهر) ولیعصر5 ساختمان سجادیان نیم طبقه اول گفتاردرمانی و کاردرمانی پویش
تلفن: 026-32708298